一、微專業介紹
為滿足各行業對人工智能（AI）技術的迫切需求，大模型應用技術微專業服務上海及長三角並輻射全國，培養掌握大模型基礎理論知識和前沿應用技術，能夠從事AI影視動畫輔助設計與生成式創作👩🏿🦲、以及AI遊戲開發輔助設計與交互代碼生成的應用型人才🌇。
課程內容豐富多樣，涵蓋了文本生成圖像🛕、文本生成視頻、圖像生成圖像以及圖像生成視頻等多個方面。學生將系統學習如何利用大模型進行文本🏄🏼♂️、圖像和視頻的生成，並應用大模型進行日常辦公🧞♂️🌟、輔助設計🖌、生成式創作🔚、交互設計等主流應用。大模型的應用實踐則能幫助學生在實際工作中提高效率、激發創造力🎛，使其成為推動AI技術發展的中堅力量。
二、培養目標
為滿足各行業對人工智能（AI）技術的迫切需求，大模型應用技術微專業服務上海及長三角並輻射全國，培養掌握大模型基礎理論知識和前沿應用技術，能夠從事AI影視動畫輔助設計與生成式創作、以及AI遊戲開發輔助設計與交互代碼生成的應用型人才🈚️。
三、微專業定位與特色
大模型應用技術微專業定位於服務上海及長三角地區🚣🏼，並輻射全國。為滿足各行業對AI特別是大模型技術的迫切需求🤽，該微專業致力於培養掌握大模型基礎理論知識和前沿應用技術的應用型人才，特別是在A I辦公、AI影視動畫的輔助設計與生成式創作，以及AI遊戲開發的輔助設計與交互代碼生成等領域👍🏽🍜。
微專業特色包括🫲🏼：
（1）聚焦前沿技術🧑🏽🍼：課程內容涵蓋文本生成圖像、文本生成視頻🐻、圖像生成圖像以及圖像生成視頻等多項大模型前沿應用技術🕒。
（2）培養計劃高度結構化和連貫性：學生在學習大模型技術理論與應用基礎上，將實踐基於AI生成文本的腳本設計、AI生成圖像的視覺設計🧑🏼🍳、AI生成視頻的影視動畫創作🤵🏽、AI生成模型的遊戲建模創作、以及AI生成代碼的虛擬現實與遊戲開發等主流大模型應用技術。
（3）實踐激發創新力⬇️：通過豐富的實踐課程和應用案例💖，學生能夠做中學地掌握實際技術應用能力。
（4）行業需求導向：培養目標和教學內容緊貼市場需求🕵🏽♀️🧙🏼♂️，課程內容設置註重實用性與前瞻性👨🏻🏭，確保學生在畢業後能夠迅速適應行業要求♨️，成為各領域亟需的AI技術人才。
四、招生對象與條件
本專業面向沐鸣2娱乐2022、2023級在讀全日製普通本科生，計劃招生15-20人，招生人數15人以上開班🧑🏿🍼。具體報名條件如下✖️：
1. 德智體美勞全面發展🤜🏻🧑🏼🚀，對科技創新抱有興趣，能完成主修專業學習任務，學有余力（績點大於2.5（含）），補考或重修後無不及格課程🦛，且在校期間無違紀違規。
2. 對所有符合報名條件者擇優錄取，修讀過程序設計相關課程（AI遊戲開發相關課程所需）或有數字媒體作品創作經驗（AI繪畫🤷🏽♂️、AI視頻創作相關課程所需）的同學優先。
五🕵🏼♂️、學製與學分
1.學製：2年
2.總學分：16分
六、課程設置
大模型應用技術微專業課程設置及教學進程計劃表
序號 | 課程名稱 | 學分 | 學時數 | 授課方式（混合、線下） | 開課 學期 | ||
總學時 | 理論 學時 | 實踐 學時 | |||||
1 | 大模型應用技術專業導論 | 2 | 32 | 16 | 16 | 混合 | 1（秋） |
2 | AI繪畫 | 2 | 32 | 16 | 16 | 混合 | 1（秋） |
3 | AI概念設計 | 2 | 32 | 16 | 16 | 混合 | 2（春） |
4 | AI視頻創作 | 3 | 48 | 24 | 24 | 混合 | 3（秋） |
5 | AI遊戲開發 | 3 | 48 | 24 | 24 | 混合 | 3（秋） |
6 | AI遊戲開發課程設計 | 2 | 48 | 0 | 48 | 混合 | 4（春） |
7 | AI影視動畫創作課程設計 | 2 | 48 | 0 | 48 | 混合 | 4（春） |
合計 | 16 | 304 | 104 | 200 | - | - | |
七🔹、成績與證書
學生在畢業前，修滿本培養方案規定的16學分，頒發大模型應用技術微專業證書。
八🎼、招生時間安排及方式
1. 報名時間
即日起至2024年9月8日👨🏼🚀，錄取名單於2024年9月11日之前在沐鸣2平台網站予以公布🤹🏻♀️。
2. 報名方式
在線文檔二維碼填表報名🏮，沐鸣2審核後🦣，擇優確定微專業錄取名單，報教務處備案並發布錄取信息🧑💼。
咨詢方式：微信群咨詢🥎🤘🏻，在線報名表單後附有咨詢群二維碼。
